2020-2021学年安徽省芜湖市南陵县部编版二年级上册期末测评语文试卷

 

2020-2021学年安徽省芜湖市南陵县部编版二年级上册期末测评语文试卷

题号	一	二	三	四	五	总分
得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

 

 

评卷人 得分

一、书写

1.读一读，写一写。
zhī shi zhǎn xiàn shèng lì zāi nàn

sàn bù shí wù xióng māo tián yě

评卷人 得分

二、填空题

2.我能补充词语。
山______水______ ____________环绕 名____________迹
如______得______ ______吞______咽 ______井______天

3.比一比，再组词。
吸______ 晴______ 代______ 漂______
极______ 睛______ 化______ 飘______

4.照样子，填一填。
（观）天气 ______京戏 ______故事
（一条）毛巾 ______彩虹 ______风筝
高（矮） 贫______ 寒冷______

5.按要求填空。

要查的字	音序	部首	去掉部首还有几画	组词
伸	_____	_____	_____	_____
挂	_____	_____	_____	_____
狐	_____	_____	_____	_____

6.我是积累小能手。
1．飞流直下__________，疑是银河_________。
2．____________，手可摘星辰。
3．高尔基用“_________________”这句话鼓励我们要多读书。
4．与朋友交，_______________。（《论语》）

评卷人 得分

三、语言表达

7.想一想，排排队，连成一句通顺的话，并加上标点。
（1）绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你
___________________________
（2）神笔 我 马良 多想 呀 一支 有 的
___________________________

8.我能照样子，写句子。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
________一边_____________，一边_________________。
（2）整块奶酪被你全吃光了。（改为“把”字句）
_____________________________
（3）小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写得更具体）
_____________________________

评卷人 得分

四、现代文阅读

我是阅读小能手。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

9.短文共有______个自然段，文中的小动物有：__________、__________、__________、__________。
10.我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
11.用“ ”画出文中小公鸡说的话。
12.读了短文，我知道快乐是_________________________

评卷人 得分

五、书面表达

13.看图写话。

仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？他们会用什么办法解决呢？想一想，写一写。
________________

参考答案

1.知识 展现 胜利 灾难
散步 食物 熊猫 田野
 

【解析】

2.     清     秀     群     山     胜     古     鱼     水     狼     虎     坐     观
 

【解析】

3.     呼吸     晴天     代价     漂亮     积极     眼睛     化学     飄浮
 

【解析】

4.     唱     讲     一道     一只     富     炎热
 

【解析】

5.     S      亻      五      伸展     G      扌     六      挂起     H      犭     五      狐狸
 

【解析】
对查字典能力的考查。查字典的方法有三种：①音序查字法：先查大写字母，再查音节。②部首查字法：先查（ ）部，再查（ ）画。③数笔画查字法：不知道读音，部首又不明显的字。其中，前两种方法是我们平时经常用到并应熟练掌握的方法。

6.     三千尺     落九天     危楼高百尺     书籍是人类进步的阶梯     言而有信
 

【解析】

7.     你把绿铅笔借我用一用行吗？     我多想有一支马良的神笔呀！
 

【解析】

8.     妈妈     听歌     打扫卫生     你把整块奶酪全吃光了。     小蝌蚪甩着长长的尾巴，快活地在池塘里游来游去。
 

【解析】

9.     4     蚂蚁     小公鸡     燕子     梅花鹿
10.     走来走去     跑来跑去     蹦来蹦去
11.小蚂蚁，你们快乐吗？
燕子姐姐，你们快乐吗？
梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
12.需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

 

【解析】
1.考查数段落和对短文内容的理解。每个自然段前空两格，故本文有四个自然段。在文中找小动物的时候，可以先把小动物的名字圈起来，重复的不圈，然后依次填入括号内。2．考查词语仿写。“忙来忙去”是ABAC式词语。可仿写为：跑来跑去、走来走去。3．考查对短文内容的筛选。仔细阅读短文，画出小公鸡说的话即可。4．考查短文讲述的道理。仔细阅读短文，依据最后一段梅花鹿阿姨说的话可知。

13.小朋友把球丢在树洞里怎么拿出来？往树洞中灌水，使皮球上浮，以便取出。
 

【解析】
略