成绩的起步从试卷家开始,一切尽在www.shijuanjia.cn
部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷
题号 |
一 |
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总分 |
得分 |
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
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一、连线题 |
1.把加点字与拼音连起来。
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺
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二、书写 |
2.看拼音写词语。
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jì
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
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三、填空题 |
3.照样子,变一变,再组词。
例:土+平=( 坪 )( 草坪 )
加+马=______ ________ 车+双=______ ________
木+象=______ ________ 土+旦=______ ________
4.写写你积累的词语,并用其中一个造句。
形容生气:______________ ______________ ______________
形容高兴:______________ ______________ ______________
造句:___________________________________________________
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四、信息匹配 |
5.选词填空。
赞赏 赞美
(1) 我的办法得到了大家的______。
(2) 我要唱一首歌______祖国的大好河山。
6.把句子中意思相反的词语找出来。
(1) 我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
______—______
(2) 城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
______—______
(3) 清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
______—______ ______—______
7.选择恰当的词语填空。
伸 擦 挖 撑 学 炸
______城堡 ______触须 ______拼音
______懒腰 ______渡船 ______魔王
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五、语言表达 |
8.照样子,完成句子练习。
(1) 例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?
________________________________________________________
(2) 例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
______________一会儿_______________,一会儿______________,一会儿______________。
9.教材回顾。
1.我的彩色梦境,有____________,有_____________,还有_____________,在溪水里流动……
2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。_________
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。_________
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。_________
3.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____________伸懒腰,可以用露珠_____________,把触须擦得____________,还可以跳到狗的身上____________。
10.主题探究。
《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
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六、排序题 |
11.给句子排排序。
________ 牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
________ 后来,他成了世界著名的科学家。
________ 牛顿从小就爱动脑筋。
________ 忽然一个苹果从树上落下来。
________ 一天,他坐在一棵苹果树下休息。
________ 牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
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七、现代文阅读 |
课内阅读。
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳( )那时候还没有飞机呢( )
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
12.选文一共有_____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
13.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了______、_____的办法救公主。
14.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?
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课外阅读。
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说
爸爸
你别着急
我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
15.在文中第三自然段的“ ”里填上标点。
16.在文中找出与下列词语意思相近的词。
焦急 ——______ 赞美 ——______ 开心 ——_______
17.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
18.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
鲨鱼先生________________________________________________
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八、书面表达 |
19.写话展示。
图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
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参考答案
1.
【解析】
略
2.补充 方便 母亲 使劲
游戏 教书 记号 干净
【解析】
3. 驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦
【解析】
略
4.示例:勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿
兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃
听到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。
【解析】
略
5. 赞赏、 赞美
【解析】
略
6. 整齐 凌乱 凶狠 善良 清晨 傍晚 进入 离开
【解析】
略
7. 挖 擦 学 伸 撑 炸
【解析】
略
8. 当一只虫子好。 妈妈 给弟弟喂饭 给我辅导作业 打扫卫生
【解析】
略
9. 水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 喜爱 × × √ 摇摇晃晃的草叶上 把脸洗干净 亮亮的 旅行
【解析】
略
10.聊主人要用他们绘画出一幅多么美丽的画卷。聊聊自己可以在挂里担任什么角色,自己可以画出什么事物。
【解析】
考查语言表达的能力。根据彩色的铅笔的特点,想象它们会聊一聊自己的的优点、用处。
11. 4 6 1 3 2 5
【解析】
略
12.五 :“ !”
13. 驾飞机轰炸 挖地道
14.示例:喜欢。我想建一座长城。
【解析】
略
15.:“ , , 。”
16. 着急 赞叹 高兴
17.急得鲨鱼先生皱(zhòu) 着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
18.张着大嘴,手舞足蹈,跳起舞来。
【解析】
略
19.今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。
【解析】
略
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