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2020-2021学年部编版三年级下册期末检测语文试卷

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2020-2021学年部编版三年级下册期末检测语文试卷

题号

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

 

 

评卷人

得分

 

 

 

一、书写

1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。
五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

2.读拼音,把对应的字词写在田字格里。
yīng miào qí láng
儿 寺 马 走

wēi wǔ là zhú chèn shān yōu xián


评卷人

得分

 

 

 

二、信息匹配

3.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√”。
1)这两批货物都打折(zhē zhé shé)出售,严重折(zhē zhé shé)本,他再也经不起这样折(zhē zhé shé)腾了。
2)他挣(zhēng zhèng)扎了半天,终于从歹徒手中挣(zhēng zhèng)脱出来,撒(sā sǎ)腿就向人多的地方跑去。
3)张老师称(chèn chēng chèng)得上是一位称(chèn chēng chèng)职的好老师。
4)这两件瓷器的模(mó mú)样很相似,就像一个模(mó mú)型做出来的。

4.读句子,选择恰当的词语填空。
变幻 变换
1)一天结束了,落日的余晖不时________着颜色。
2)他周末在家把家具都________了一下位置。
继续 持续
3)这场暴雨已经________一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
4)他们奇怪地互相望了一眼,又________吃了起来。

5.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
熟:①植物果实完全长成;②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④程度深。
1)这件事必须经过深思熟虑才能做决定。 _______
2)平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。 _______
3)果园里的梨熟了。 _______
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③(事物)出现不久;④新奇,稀罕。
4)数码相机已经不算什么新鲜东西了。 _______
5)今天的肉很新鲜,所以妈妈决定中午做红烧肉。 _______
6)病人最好多呼吸新鲜空气。 _______

评卷人

得分

 

 

 

三、填空题

6.认真区别,再组词。
_________ _________ 竿_________ _________
_________ _________ _________ _________

评卷人

得分

 

 

 

四、判断题

7.联系课文内容,判断对错。
(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 _________
(2)
《我变成了一棵树》一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。 _________
(3)
《漏》是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 _________
(4)
《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。 _________
(5)“
因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 _________

评卷人

得分

 

 

 

五、语言表达

8.句子乐园。
1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)
________________________________________________________________

2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
________________________________________________________________

3)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子)
_______________________________________________________________

4)把作业写完了。(修改病句)
_________________________________________________________

5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)
雨下得真大,_____________________________________________

评卷人

得分

 

 

 

六、书面表达

9.语文实践园。
三年级(1)班的晶晶昨天(514日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上,请你帮他写一则寻物启事。

10.快乐习作。
同学们,你们有没有想过自己九年的成长经过?从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到背上书包……这期间,谁的付出最多?是爸爸妈妈。父母在儿女的成长中付出了无数的心血,给予了儿女无私的关爱。请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱,然后选一件印象最深的事写下来,从中体会父母对你的那份爱题目自拟,事情的经过要写清楚,表达出真情实感。300字左右。

评卷人

得分

 

 

 

七、现代文阅读

开心阅读。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参(sēn shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功 攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi zhéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴 扒)在轮船底下做免费的长途旅行。

11.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。
12.用“——”画出本段的中心句。
13.梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是_____________
14.海参靠 爬行,每小时前进 米,梭子鱼每小时能游 米,乌贼和章鱼利用 活动,贝类 做免费的长途旅行。

阅读理解。

我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。

春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。

夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。

一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。

冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干,可它并不感到孤单。你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……

15.短文选择一个恰当的题目,以下______最合适。
美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树
16.写出下列词语的反义词。
快活——______无私——______
17.请找出这篇短文的中心句,抄写下来。
___________________________________
18.短文是按________顺序写梧桐树的。
19.用直线画出文中的一个比喻句,在下方横线上仿写一个比喻句。
______________________________________
20.在文中找出合适的词语填空。
______的梧桐树______地出现
______的绿叶______的叶子
21.查字典。
落”用音序查字法时,应查音序________,“落”在字典中的解释:①掉下;②下降;③跌入;④衰败。“抖落”的“落”应选第______种解释。

参考答案

1.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
 

【解析】

2.婴 庙 骑 廊
威武 蜡烛 衬衫 悠闲
 

【解析】

3.1zhé shé zhē
2zhēng zhèng sā
3chēng chèn
4mú mó
 

【解析】

4.     1)变幻     (2)变换     (3)持续     (4)继续
 

【解析】

5.     1)④     (2)②     (3)①     (4)④     (5)①     (6)②
 

【解析】

6.     历史     严厉     秘密     甜蜜     竹竿     旗杆     点拨     拔河
 

【解析】

7.(1)√
(2)╳
(3)╳
(4)√
(5)╳


 

【解析】
(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

8.     1)一卷布料被顾客放到桌上。     (2)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。     (3)示例:只要我们努力了,就不会有遗憾。     (4)加主语,在“把作业写完了”前面加上“我”。     (5)示例:密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路,雨伞根本挡不住随风飘来的雨水,我全身都湿透了。
 

【解析】

9.例文:

寻物启事


昨天下午放学后,我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

三年级(1)班 晶晶

515


 

【解析】
本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写寻物启事。接着在头脑里回顾一下启事的写作格式;然后从题目要求中找出启事的内容:写启事的材料:三年级(1)班的晶晶昨天(514日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题,居中。
寻物启事的标题可以有两种构成格式:
第一,由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二,由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文,空两格开始。
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成:
其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三,寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。

10.范文:

爸爸的爱

我很爱妈妈,也很爱爸爸,虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和,但是,在和他相处的日子里,我能体会到他对我深深的爱。

爸爸的爱,充满快乐,像是一个不用充电的游戏机,每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏,让我快乐起来。

爸爸的爱,充满严厉像是一条鞭子,时刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地烧着了。爸爸知道了非常生气,严厉的批评了我,我忍不住贫嘴了,没想到爸爸来真的了,一阳指下来,把我的屁股打开了花。

爸爸的爱,充满慈祥,像冬天里的火把。在我鼻息肉手术时,因为需要打针,但给我打针的护士技术很差,所以爸爸看不下去了。强力要求换护士。在我住院过程中他两天两夜没睡觉,一直守着我。

爸爸的爱是快乐爱,严厉的爱,慈祥的爱。爸爸的爱像一面镜子,反射着我的喜怒哀乐,我在这面镜子的照射下成长。


 

【解析】
本题考查学生的习作能力。
本题为话题作文,以父母对自己的关爱为话题,写一篇习作。可以选择具体的事例,选择自己印象最深的一件事情进行记叙,写清楚事情的起因、经过、结果。可以运用动作与语言描写的写作方法,把父母关爱自己的行为具体的描叙出来,让别人可以从这些行为中感受到父母对自己深深的爱,还可以运用心理描写,把自己的心理变化表达出来。内容要具体,情感要真实。

11.shēn zéi
12.海里的动物,各有各的活动方法。
13.作比较
14.肌肉伸缩 四 几十千 喷水反推 巴在轮船底下

 

【解析】
(1)
(2)
(3)
(4)

15.
16.     忧伤     自私
17.我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
18.时间
19.透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。
远远望去,松树连成一片,看上去就像人颧骨上横着的一道剑眉。
20.     美丽     快活     密密麻麻     手掌般
21.     L     ①

 

【解析】
(1)
本题考查给文章加题目目,通过阅读和理解短文内容,本短文字里行间写的就是赞美了校园围墙边那棵美丽的梧桐树一年四季的美,因此,本短文的题目就拟定为“校园里的梧桐树”,故选本题选项中的②。
(2)
本题考查反义词。文中“快活地出现在枝头。”这句话中的“快活”高兴,快乐。与其意思相反的词语是“忧伤”。文中“梧桐树无私地牺牲了一片片树叶。”这句话中的“无私”释义只是顾集体的利益。没有私心。与其意思相反的词语是“自私”。
(3)
本题考查寻找中心句。通过阅读和理解本短文内容,文中这句话“我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。”先概括叙述校园的围墙边那棵梧桐树美丽。接下来作者又按春夏秋冬季节详细描写了梧桐树的美丽。因此,本短文就是围绕“我们校园的围墙边,有-棵美丽的梧桐树。’ 这句话写的。这句话是本文的中心句。
(4)
本题考查描写顺序。通过阅读和理解本短文内容,本题可按要求填空为:短文是按时间顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树春天、夏天、秋天、冬天不同的景象。
(5)
本题考查寻找关键句子和仿写句子。文中这句话“透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。是一个比喻句,这个句子把‘透过树叶的阳光斑点”比作了“闪烁的星星”。
仿写:小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。
(6)
本题考查提取关键信息。从“美丽的梧桐树”“快活地出现在枝头”“梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶”“那些手掌般的叶子”可知答案。
(7)
本题考查查字典。落用音序查字法时,应查音序L。抖落:意思是抖动使落下。

 

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