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2020-2021学年重庆市万州区人教版四年级上册期末教学质量监测数学试卷

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2020-2021学年重庆市万州区人教版四年级上册期末教学质量监测数学试卷

题号

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

 

 

评卷人

得分

 

 

 

一、计算题

1.直接写出得数。
640÷8014×6015×8450÷927090
50×2090÷6296×41≈ 632÷91≈ 357÷59≈

2.列竖式计算,带*的要验算。
286×35 504×26 *320×58
227÷26 8100÷300 *762÷38

3.用你认为简便的方法计算。
630÷14 3600÷25÷4

评卷人

得分

 

 

 

二、填空题

4.万州区占地面积约3457平方千米,户籍人口近174万人。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,全区社会、经济取得长足发展。据报道,2019年实现地区生产总值九百二十亿九千一百万元,在建的新田港完成建设投资21900000元。新冠疫情爆发后,为进一步弥补区域公共卫生服务短板,保障人民生命安全,正在投资建设三峡应急医院,该医院建设用地约150000平方米,预计投资8亿元。
1)横线上的数写作________,省略亿位后面的尾数后约是________
2)万州区占地面积约________平方米,三峡应急医院建设用地合________公顷。
3)新田港完成建设投资数读作________元,改写成用“万”作单位的数是________万元。

5.算盘是我国古代的发明。如图算盘上表示的数是由________个亿、________个万、________个千组成的。

6.括号里最大能填几?
35________610357453 38650×________ ________76÷54(商是一位数)

7.A÷B14……18中,除数B最小是________,这时被除数A________

8.已知如图中∠152°,那么∠2________,∠3________

9.李欢一家周末上午9时出发去大垭口玩雪,下午4时返回。出发时分针与时针组成的较小角是________度,返回时分针与时针组成的较小角是________角。

10.摆一摆.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直,那么这两根小棒互相________

11.若○×☆156,则○×(☆×4)=________,(○×2×(☆÷6)=________

12.计算5□7÷63时,把63看作60试商,商可能偏________。如果将除数63除以9,要使商不变,被除数也要________

13.李想家离学校3920米,他早晨骑电动车上学用了10分钟,他骑车的速度是________。照这样的速度,他从家到图书馆用20分钟,他家到图书馆的路程是________米。解决后一个问题用到的数量关系式是________

14.一只平底锅能同时煎两条鱼,用它煎熟一条鱼要6分钟(两面都要煎,每面3分钟),那么煎熟5条鱼至少要________分钟。

评卷人

得分

 

 

 

三、判断题

15.过平面上的两点可以画无数条直线。 ______

16.早在二千多年前,我国劳动人民就用亩作单位,计算土地的面积.______

17.将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作。根据这一原理人们制作了度量角的工具——量角器。__________

18.因为 ,所以410÷805……1________

19.与万位相邻的数位是千位和十万位.  ____

评卷人

得分

 

 

 

四、选择题

20.两条直线相交,如果其中一个角是锐角,那么和它相邻的角是( )
A.锐角
B.直角
C.钝角

21.如图,直线外一点M与这条直线上所有点的连线中,最短的一条是( )。

AMA
B
MC
C
MB

22.要知道1亿张纸摞起来大约的厚度,适当的方法是( )。
A.先用直尺测量一张纸的厚度,再推算出1亿张纸的厚度
B.先用直尺测量100张或1000张纸的厚度,再推算出1亿张纸的厚度
C.直接找1亿张纸摞起来用直尺测量

23.10厘米和6厘米的小棒各一根,8厘米的小棒两根,可以摆成一个( )
A.长方形
B.平行四边形
C.等腰梯形

24.156朵花扎花束,每13朵扎一束,可以扎成多少束?明明用竖式进行计算(如图),竖式中箭头所指的“13”表示的是( )。

A.已经用去了130
B.已经用去了13
C.还剩下130

评卷人

得分

 

 

 

五、作图题

25.用三角尺画出105°的角。

26.在格子图里分别画一个平行四边形和一个梯形,并分别标出平行四边形的一组底和高、梯形的上底和下底。

评卷人

得分

 

 

 

六、解答题

27.下面是某小学各年级近视人数统计表。

年级

人数

4

8

12

20

24

32



1)根据上表中的数据完成下边的条形图。
2)每格代表( )人。这个学校六年级的近视人数是一年级的( )倍。
3)根据这些信息,你想说点什么?

28.学校要为896名学生购买夏季校服,每套校服89元,学校大约要准备多少钱?

29.四(一)班有45名学生,为了做好疫情防控,买回来1500个口罩,已经使用780个。如果每个人每天使用一个口罩,剩下的还可以使用多少天?

30.浩浩家距离学校1050米,___________,如果速度不变,他步行15分钟能不能到达学校?思考:要解答这个问题,还需要知道什么信息?请先选出你认为所需要的信息的编号填在横线上,再解答。
A.浩浩4分钟步行300
B.浩浩已经走了600
C.浩浩已经走了8分钟

31.有一条宽3米的长方形人行道,占地面积为720平方米。为了行走方便,道路的宽度要增加到6米,长不变,扩宽后这条人行道的面积是多少?

32.为了打赢脱贫攻坚战,各地积极鼓励消费扶贫。商场里的农家生态鸡蛋,每箱净重15千克,零售价270元一箱。
1)学校食堂去年12月份购买了240千克这种生态鸡蛋,用去多少元?
2)在元旦促销活动中,每购买10箱送1箱。学校食堂需要购买25箱这种生态鸡蛋,至少要用多少元?

参考答案

1.884012050360
1000
151200076
 

【解析】

2.100101310418560
8……19
2720……2
 

【解析】
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0
286×3510010 504×2613104 *320×5818560
验算:
227÷268……19 8100÷30027 *762÷3820……2
验算:

3.4536
 

【解析】
除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此进行简算。
630÷14
630÷7×2
630÷7÷2
90÷2
45
3600÷25÷4

3600÷25×4
3600÷100
36

4.     92091000000     921亿     3457000000     15     二千一百九十万     2190
 

【解析】
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有就在哪个数位写0;整万数改写成以“万”作单位的数,也就是去掉万位后面的0,再在数的后面添上单位“万”。省略亿位后面的尾数求近似数,也就是去掉亿位后面的数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“亿”。1平方千米=1000000平方米,1公顷=10000平方米。
1)横线上的数写作92091000000 ,省略亿位后面的尾数后约是921亿。
2)万州区占地面积约3457000000平方米,三峡应急医院建设用地合15公顷。
3)新田港完成建设投资数读作二千一百九十万元,改写成用“万”作单位的数是2190万元。

5.     6     309     5
 

【解析】
观察这个算盘可知,千位上是一个上珠,表示5个千。万位上是一个上珠和4个下珠,表示9个万。百万位上是3个下珠,表示3个百万。亿位上是一个上珠和一个下珠,表示6个亿。则这个数写作603095000,是由6个亿、309个万、5个千组成的。
算盘上表示的数是由6个亿、309个万、5个千组成的。

6.     6     7     4
 

【解析】
1)根据整数比较大小的方法可知,要使35( )610357453,括号里的数应小于等于6
2)要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。
3)要使三位数除以两位数的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数。则要使( )76÷54的商是一位数,括号里的数应小于5
356610357453
386÷50
7……36,则38650×7
476÷54的商是一位数。

7.     19     284
 

【解析】
根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,则B要大于18,最小是19。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
A÷B14……18中,除数B最小是19
14×1918
26618
284
则这时被除数A284

8.     38°     128°
 

【解析】
根据题图,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,则∠2180°90°-∠1。∠1和∠3组成一个平角,则∠3180°-∠1
∠2180°90°52°38°
∠3180°52°128°

9.     90    
 

【解析】
钟面一周有12数字把钟面分成12个大格,每个大格30度;上午9时,分针指向12,时针指向99123大格,30°×390°;下午4时,分针指向12,时针指向41244大格,30°×4120°,大于90°小于180°是钝角。
李欢一家周末上午9时出发去大垭口玩雪,下午4时返回。出发时分针与时针组成的较小角是90度,返回时分针与时针组成的较小角是钝角。

10.平行
 

【解析】

11.     624     52
 

【解析】
一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,则积也乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
若○×☆156,则○×(☆×4)=156×4624,(○×2×(☆÷6)=156×2÷6312÷652

12.     大     除以9
 

【解析】
根据除法计算中试商的方法:把除数看大了,商就容易变小,调商时要调大一点,把除数看小了,商就容易变大,调商时要调小一点;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变;据此解答。
计算5□7÷63时,把63看作60试商,商可能偏大。如果将除数63除以9,要使商不变,被除数也要除以9

13.     392/分钟     7840     路程=速度×时间
 

【解析】
根据速度=路程÷时间,用李想家到学校的距离除以上学用的时间,求出他骑车的速度。
根据路程=速度×时间,用他骑车的速度乘从家到图书馆的时间,求出他家到图书馆的路程。
3920÷10392(米/分钟)
则他骑车的速度是392/分钟。
392×207840(米)
则他家到图书馆的路程是7840米。解决后一个问题用到的数量关系式是路程=速度×时间。

14.15
 

【解析】
先煎熟前2条鱼,共需2×36分钟。剩下的三条鱼分别为abc;第一次煎熟ab的正面;第二次煎熟a的反面和c的正面;第三次煎熟bc的反面。所以煎熟剩下的三条鱼需要3×39分钟。这样煎熟5条鱼至少需要6915分钟。
2×33×3
69
15(分钟)
那么煎熟5条鱼至少要15分钟。

15.×
 

【解析】

16.
 

【解析】

17.
 

【解析】
如图所示:

根据对角的度量的认识及量角器的了解:可知度量角的单位通常用,人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作,根据这一原理人们制作了度量角的工具——量角器;量角器正是因为此种说法将半圆分成180份做成的;所以原题的说法正确。
故答案为:√

18.×
 

【解析】
根据商的规律计算410÷80时,被除数和除数末尾同时去掉10,算式变为41÷85……1,则计算410÷80时,商不变,余数应扩大10倍,变为10。据此判断即可。
41÷85……1,则410÷805……10
故答案为:×

19.
 

【解析】

20.C
 

【解析】
因为平角等于180度,两条直线相交,如果其中一个角是锐角,那么和它相邻的角是钝角;可以通过画图解决.
如图:∠1是锐角,因为平角=180度,所以和它相邻的两个角∠2和∠3都是钝角;
故选C

21.C
 

【解析】
直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,据此即可解答。
直线外一点M与这条直线上所有点的连线中,最短的一条是MB
故答案为:C

22.B
 

【解析】
大家都知道1亿很大,不可能直接测量1亿张纸的厚度,一张纸又太薄,用直尺不能测量,所以最好是先用直尺测量100张或1000张纸的厚度,再推算出1亿张纸的厚度。
根据分析可知,要知道1亿张纸摞起来大约的厚度,适当的方法是先用直尺测量100张或1000张纸的厚度,再推算出1亿张纸的厚度。
故答案为:B

23.C
 

【解析】
长方形和平行四边形要对边相等,所以不符合题意.

24.A
 

【解析】
除数是13,商的十位上是1,表示1个十。一个十乘13,得到13个十,即130。表示扎10束用去130朵花。据此解答即可。
竖式中箭头所指的“13”表示的是已经用去了130朵。
故答案为:A

25.见详解
 

【解析】
先分清一副三角尺,各个角的度数分别为多少,然后将各个角相加或相减即可得出答案:105°45°60°;由此即可画图。
根据分析可以画角如下:

26.见详解
 

【解析】
1)画二组对边分别平行的四边形,从一边上的一点作对边的垂线段,对边为平行四边的底,垂线段为高。
2)画只有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形即为梯形,平行的一组边分别为上底和下底。

27.1)见详解
248
3)见详解
 

【解析】
1)根据统计表中的数据,结合一格代表的人数,在统计图对应方格中涂色,完善条形统计图。
2)根据条形图纵坐标的数据可以看出一格代表几人;六年级近视人数除以一年级近视人数等于六年级的近视人数是一年级的几倍。
3)对统计图表进行综合分析,提出合理化建议。
1
2)每格代表4人。这个学校六年级的近视人数是一年级的32÷48倍。
3)建议同学们合理用眼,少玩电子产品,看书时眼睛与书要保持一定的距离,每隔半小时左右看一下远方,缓解眼睛疲劳。

28.81000
 

【解析】
把学生数看作与它接近的整百数,把每套校服的单价看作整十数,然后相乘即可解答。
896×89
≈900×90

81000(元)
答:学校大约要准备81000元钱。

29.16
 

【解析】
用买回的口罩个数减去已经用了的个数,再除以学生数即可解答。
1500780÷45
720÷45
16(天)
答:剩下的还可以使用16天。

30.A;能
 

【解析】
要求他步行15分钟能不能到达学校,已知浩浩家到学校的距离,根据时间=路程÷速度,只需要知道他步行的速度。根据速度=路程÷时间,要求他步行的速度,需要明确他走的路程及用的时间即可。
要解答这个问题,还需要知道A条件,即浩浩4分钟步行300米。
1050÷300÷4
1050÷75
14(分钟)
1415
答:他步行15分钟能到达学校。

31.1440平方米
 

【解析】
长方形的面积=长×宽,现在长不变,宽扩大到原来的6÷32倍,所以面积也要扩大到原来的2倍。
720×6÷3
720×2
1440(平方米)
答:扩宽后这条人行道的面积是1440平方米。

32.14320
26210
 

【解析】
1)用一箱的零售价除以每箱净重,求出每千克鸡蛋的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买240千克鸡蛋花费的钱数。
2)每购买10箱送1箱,即花费10箱的价钱可以得到11箱。用除法求出25箱里面有几个11箱,就需要花费几个10箱的价钱。再加上剩余箱数,求出一共需要购买的箱数。再乘一箱的零售价,求出花费的钱数。
1270÷15×240
18×240
4320(元)
答:用去4320元。
225÷101
25÷11
2(组)……3(箱)
2×103×270
23×270
6210(元)
答:至少要用6210元。

 

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