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2020-2021学年广东省佛山市南海区里水镇部编版四年级上册期末考试语文试卷

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2020-2021学年广东省佛山市南海区里水镇部编版四年级上册期末考试语文试卷

题号

总分

得分

 

 

 

 

 

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

 

 

评卷人

得分

 

 

 

一、填空题

1.看拼音写词语。
guàn gài xiōng huái xuǎn zé
______ ______ ______
jià shǐ héng qī shù bā wú kě nài hé
______ ______ ______

2.辨析组词。
________________________xuán______
________________________xuàn______

3.先把下列词语补充完整,再选词填空。
____________雾 鹤____________ ______欲聋
______凛然 ______报国 神____________
1)他从小就立志要效法岳飞,__________,因此投身军旅。
2)诸葛亮草船借箭,真是__________!

4.按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_______代诗人_______。“题”的意思是:_______。作者“不识庐山真面目”的原因是:____________
2.许多诗人在送别友人时依依惜别,但诗人高适劝慰友人要乐观豁达,“____________________?”终成千古绝唱。
3.王戎不取道旁李,原因是:“__________,此必苦李。”
4.“博学之,_______,慎思之,_______,笃行之。”是《礼记》中的治学名句。
5.“______________________”告诉我们:人和物各有长短,不能以片面的眼光看待别人,要学会看到别人的长处和自己的短处。
6.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,__________,再近些,只见__________,形成一堵__________

评卷人

得分

 

 

 

二、语言表达

5.按要求写句子。
1)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
____________________
2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
____________________
3)在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)
___________________
4)根据所给的表示心情的词语,仿照例子用动作描写来具体表现它。
()“害怕”:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气”:______________

6.根据生活实际情况回答问题。
一个人遇到不顺心的事,如果有人安慰他一下,他的心情肯定会好一些。那么,当遇到以下情况时你会怎样安慰别人呢?
小乐因为生病缺了不少课,养好身体重返校园后,发现自己跟不上上课进度了,你会这样安慰他:__________

评卷人

得分

 

 

 

三、现代文阅读

阅读。

北大荒的秋天

九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

啊,北大荒的秋天真美呀!

7.作者从_____________________三个方面来写北大荒的秋天。
8.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。”这句话把_______比作_______,生动形象地写出了_______。我也能写一个比喻句:___________
9.读文段中画横线的句子,你的脑海中浮现出了怎样的画面呢?
______________________
10.请用“ ”画出本文的中心句。短文表达了作者对北大荒秋天的 之情。

阅读。

成功是一种状态

悬崖上有一个鹰巢,里面住着一只老鹰和两只小鹰——一只长着黑爪,一只长着花爪。老鹰年纪大了,它感到自己时日不多了。它想:必须抓紧时间训练小鹰的飞翔本领,让它们尽快学会独立生活。

当小鹰长得大一些的时候,老鹰就(鼓励 奖励)小鹰展翅飞向对面的悬崖。老鹰对小鹰说:“谁能飞到对面的悬崖上,谁就是一个成功者。”于是,两只小鹰开始试飞。

可是,小鹰总是飞出不远就跌到山谷里,老鹰便将它们抓回来,重新练习。

几天以后,黑爪小鹰不再练习了。在它看来,自己年龄太小,根本不可能飞到对面的悬崖上,每一次练习都是徒劳无功的。再说了,自己迟早会长大的,长大了自然就会飞翔了。所以,它(抛弃 放弃)了练习。

花爪小鹰一直没有放弃试飞。它觉得,只要自己不断地练习,总有一天能飞到对面的悬崖上去。 它每天都在练习, 摔得遍体鳞伤,有时连走路都很困难。遗憾的是,它一直没有成功,它反反复复地跌到山谷里。当然,每一次试飞都比上一次飞得更远一些,跌得更轻一些。花爪小鹰(意识 认识)到,自己在不断进步。

这一天,老鹰把两只小鹰叫到自己身边,它说:“我老了,以后不能照顾你们了。花爪小鹰是一个成功者,黑爪小鹰你要向它学习。”

黑爪小鹰不解地问:“飞到对面的悬崖上才算成功,但花爪小鹰没有飞到那里呀。”

老鹰(意味深长 引人入胜)地说:“成功是一种状态,而不是一种结果。”说完,它慢慢地倒了下去,停止了呼吸。

此时,一阵狂风袭来,乱石砸向了鹰巢,情况万分危急。花爪小鹰拍了拍翅膀,飞了起来,很快就转移到了安全的地方;而黑爪小鹰只能坐以待毙,不一会儿,可怜的黑爪小鹰就被乱石击碎了脑袋,随着鹰巢跌落到山谷里去了。

11.联系上下文,解释下列词语。
徒劳无功:________________
坐以待毙:________________
12.选出文中括号里正确的词语,并画上“√”。
13.在文中横线上填上合适的关联词语。
14.用简练的语言概括这个故事的起因、经过和结果。
起因:________________
经过:________________
结果:________________
15.请对最后一个自然段作批注。
(提示:可以从对象的神态、动作,修辞,写作手法或个人感悟等角度给文章做批注。)
________________________
16.成功是一种状态,而不是一种结果。”结合文段内容,说说你对这句话的理解。
________________________

评卷人

得分

 

 

 

四、书面表达

17.习作,请选择一个题目完成作文
1.孙悟空会七十二变,哈利•波特有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以“假如我拥有超凡的力量”为题,写一写你有超凡的力量后最想做的事情。字数不少于350字。
2.生活中,我们会遇到各种各样的事情。请以“想起那件事,我就 ”为题写一篇作文。要求:先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己的真情实感写出来。字数不少于350字。

参考答案

1.     灌溉     胸怀     选择     驾驶     横七竖八     无可奈何
 

【解析】
本题考查看拼音写词语能力。解答本题,首先要读一读拼音,知道要写什么词语,注意掌握生错点。书写时要注意“灌溉”“胸”“驾驶”“横”“竖” 容易写错,注意“奈”不要写成“耐”。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。

2.     竖立     坑道     立即     顺利     旋转     坚固     抗日     既然     必须     旋风
 

【解析】
考查了形近字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:辐射式:这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。 辐凑式:这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。
组词,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合词义来进行。如坑与抗,音不同,部首不同,义不同。坑:洼下去的地方。可组词:坑道。抗:抵御的意思。可组词:抗日。

3.     腾     驾     发     颜     震耳     大义     精忠     机     算     精忠报国     神机妙算
 

【解析】
考查了补写词语和选词填空,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
腾云驾雾:原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好,有精神。也说童颜鹤发。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。 由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。
神机妙算:形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。

4.     宋     苏轼     题写     只缘身在此山中     莫愁前路无知己     天下谁人不识君     树在道边而多子     审问之     明辨之     尺有所短     寸有所长     横贯江面     白浪翻滚     两丈多高的水墙
 

【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
2.题干中提到送别友人,考查的应该是送别诗,高适所写的送别诗代表作有《别董大》两首、《送李少府贬峡中王少府贬长沙》、《送魏八》、《送李侍御赴安西》、《送李少府时在客舍作》等等。
根据所学,《别董大》原文:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
3.原文:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
根据王戎的回答可以知道原因是,树在道边而多子。
4.“博学之”选自《礼记·中庸》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
5.尺有所短,寸有所长,意思是比喻人或事物各有其长处和短处。
6.“那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗”出自《观潮》。
原文:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

5.     科学家揭开了秘密。     今天是什么日子呢?当然是儿童节了。     在外国的租界里,谁都不敢怎么样。     毛豆豆把书摔在丁小闹的桌子上,转身就走,看也没看丁小闹一眼。
 

【解析】
考查了改写句子、扩句缩句和仿写句子,改写句子,侧重于改变原句的形式,句式的改变或要求的其他形式的改变,各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。
1)本题主要了缩句,缩句就是去掉句子的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“终于、蝙蝠能在夜里飞行的”。
2)仿写句子,原句是设问句,仿写时注意。例如:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
3)改为陈述句,把“又敢怎么样呢”改为“不敢怎么样”,句末的问号号改为句号。
4)仿写句子,用动作描写来展现。形容生气:他的脸色骤然大变,红得就像丹拜画中的落日,怒容满面。

6.小乐,你不要担心。我会利用课余时间帮你补课的,只要你上课认真听讲,努力学习,相信你很快会赶上来的。
 

【解析】
本题考查语言表达。
本题中要安慰小乐,那我们就可以鼓励他不要担心,可以从自己会如何帮助他这方面进行安慰,也可以跟他说要怎么做,成绩就会提高的。要小乐从自己的言语中重新拾回学习的乐趣。

7.     天空     小河     原野
8.     小河     透明的蓝绸子     河水清澈见底     秋天来了,树叶像快乐的天使从树上飘落下来,传达着秋的信息
9.白天的时候蔚蓝的天空中没有一丝云彩,傍晚有几缕白云飘在天边。
10.啊,北大荒的秋天真美呀! 热爱 赞美

 

【解析】
(1)
此题考查把握文章主要内容的能力,我们可以用抓中心词的方法完成。
认真阅读第二、三、四自然段,发现每个段落都有一个中心词,如第二自然段,结合“天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云”等内容,可知“天空”就是中心词,这个段落正是围绕这个中心词来写的。其他两空用这种方法即可找出。
(2)
本题考查学生对修辞手法的掌握,注意根据不同修辞的特点进行辨析。比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
如同一条透明的蓝绸子”运用了比喻的修辞,将小河比作“透明的蓝绸子”,生动形象地写出了河水清澈见底。
要求写一个比喻句,合理即可。如:路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(3)
本题考查学生理解能力,结合内容展开描述,合理即可。
注意把握重点“天空”“傍晚”“流云”等特定景象,展开想象进行描述即可,答案不唯一。
(4)
本题考查学生中心句和对主旨的把握,注意结合文章分析。
文章是总分总的结构,分写部分从天空、小河、原野三方面写出了北大荒秋天的美丽。抒发了作者对北大荒的秋天的热爱和赞美之情。故这篇文章的中心句是最后一句“啊,北大荒的秋天真美呀”,这句话总括全文,升华主题。

11.     白费力气,没有成就或好处。     坐着等死,指不采取积极行动而等待失败。
12.鼓励 放弃 意识 意味深长
13.因为 所以
14.     时日不多的老鹰为让小鹰尽快学会独立生活,训练他们飞到悬崖对面。     黑爪小鹰放弃练习,花爪小鹰一直不断练习,不断进步。     老鹰去世后,狂风袭来,花爪小鹰成功转移到安全地方,黑爪小鹰被乱石击碎脑袋跌落山崖。
15.运用对比手法,将狂风袭来,乱石砸向鹰巢时花爪小鹰和黑爪小鹰的应对及结局进行对比,突出花爪小鹰凭借自己坚持不懈的努力换来了进步,迎来了生机。
16.在困难面前,我们只要不逃避,勇敢地去面对,努力地去克服,即使最后没有达到最初的目标,但与哪些知难而退的人相比,那也是一种成功。

 

【解析】
(1)
本题考查词语的解释。
徒劳无功:白费力气,没有成就或好处。
坐以待毙:坐着等死,指不采取积极行动而等待失败。
(2)
本题考查词语搭配。
鼓励:鼓动激励,勉人向上。奖励:给予荣誉或财物来鼓励。老鹰“鼓励”小鹰。
抛弃:扔掉不要。放弃:丢掉(原有的权利、主张、意见等)。小鹰“放弃”了练习。
意识:察觉。认识:指人的头脑对客观世界的反映。小鹰“意识”到,自己在不断进步。
意味深长:指的是含蓄深远,耐人寻味。引人入胜:十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界。老鹰“意味深长”地说。
(3)本题考查关联词的运用。
它每天都在练习”与“摔得遍体鳞伤”是表示因果关系的句子,所以可用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。

(4)
本题考查课文内容的理解。
文章一、二自然段写明故事的起因是:时日不多的老鹰为让小鹰尽快学会独立生活,训练他们飞到悬崖对面。
文章三、四、五、六自然段写明故事的经过是:黑爪小鹰放弃练习,花爪小鹰一直不断练习,不断进步。
文章最后写明故事的结果是:老鹰去世后,狂风袭来,花爪小鹰成功转移到安全地方,黑爪小鹰被乱石击碎脑袋跌落山崖。
(5)
本题考查段落的理解。
本文最后一段运用对比手法,将狂风袭来,乱石砸向鹰巢时花爪小鹰和黑爪小鹰的应对及结局进行对比,突出花爪小鹰凭借自己坚持不懈的努力换来了进步,迎来了生机。
还可以从小鹰们的动作方面做批注,花爪小鹰是“拍一拍”翅膀,飞起来了。黑爪小鹰是“跌”落山谷里去了。由它们面对危险时的动作可以知道,勤加练习的重要性。
(6)
本题考查句子的理解。
黑爪小鹰认为,要飞到对面的悬崖上才算成功,但花爪小鹰没有飞到那里,应该不能算成功。但是它不知道的是,虽然花爪小鹰没有飞到对面的悬崖上面去,但是它经过每天不断的练习,已经成功的学会了飞翔。
成功是一种状态,而不是一种结果。”告诉我们在困难面前,我们只要不逃避,勇敢地去面对,努力地去克服,即使最后没有达到最初的目标,但与哪些知难而退的人相比,那也是一种成功。

17.范文:

假如我拥有超凡的力量

夏日夜晚,凉风习习,我在妈妈轻柔的故事声中进入梦乡,梦里我竟成了一个有超能力的孩子……

我先来到了6500万年前的白垩纪时代。地质运动,火山喷发,气温升高,致使成千上万的恐龙濒临灭绝的边缘。我用我的超能力带着它们一起大迁徙,给他们寻找到新的适宜生存的家。

我又来到了去年跟着爷爷去过的内蒙古多伦县。我再也不用顶着炎炎烈日在沙漠中艰难地种下一棵棵小树苗,而是用我的超能力在沙漠里瞬间植起一排排参天大树。防风护沙,改善气候,为我们的沙漠筑起一片绿色的屏障。

最后,我来到了妈妈去过的安徽大别山区,见到了那些因为父母失去劳动力,家庭贫困而流离失所的同龄孩子们。我用我的超能力给他们的家乡修了路,治好了他们重病的爸爸妈妈,建造了新的学校和屋舍,还为他们送去了很多很多的生活用品和学习用品。我和小伙伴们一起手拉着手在同一片蓝天下尽情欢唱,每个人脸上都笑开了花……

就这样,笑着笑着,我从睡梦中醒来。我把我的梦告诉了妈妈,妈妈说:“只要我们心里有梦想,就算没有超能力,也一定可以通过自己的努力一件件去实现。”保护动物、关爱环境、帮助那些有需要的人,从小事做起,从身边做起,总有一天这个世界一定会像我的梦里一样美好温暖。让我们一起行动起来吧!


 

【解析】
本题考查学生的习作能力。
1.本题为命题作文,以“假如我拥有超凡的力量”为题。发挥想象,可以举例说明自己拥有“超凡的力量”后,想要做的事情,想做的事情应该是美好的,把自己的感情表达出来。语句要通顺,内容要具体。
2.本题为半命题作文,以“想起那件事,我就 ”为题,把题目补充完整。“想起的那件事”应该是记忆深刻,令人难忘的,可以是快乐的事情,也可以是伤心的事情。把事情记叙完整,写清楚事情的起因、经过、结尾。要把自己的情感表达出来。语句要通顺,情感要丰富。

 

成绩的起步从试卷家开始,一切尽在www.shijuanjia.cn

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